Общая лингвистика
В данном разделе энциклопедии представлено:
Общая лингвистика (языковедение, языкознание) – филологическая наука, изучающая естественный язык человека и его реализации в виде конкретных языков.
Языкознание подразделяется на частное и общее. Частное языкознание занимается конкретными языками (русистика, китаистика) или группами языков, объединенных общностью происхождения (славистика, германистика, романистика, тюркология и т.д.), а также культурно-исторической или географической общностью (балканистика). Общее языкознание занимается общими закономерностями строения системы языка и речевой деятельности человека в отношении к их реализации в конкретных языках.
Это означает, что общие или универсальные закономерности строения языка и его использования в обществе устанавливаются на базе теоретического анализа и сопоставления фактов конкретных языков. С другой стороны, научное исследование отдельного языка или группы языков возможно лишь на основе общих категорий и универсальных методов, применимых к любому языку, поэтому общее языкознание использует дедуктивные и индуктивные методы исследования. В задачи общего языкознания входит также анализ методологии научного исследования языка – метатеория науки о языке.
↑Рекомендуемая литература
| № | Название | Год | Текст | Тип | Действия |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. |
Теория риторической аргументации Волков А.А. |
2009 |
|
— | |
В монографии рассматривается аргументация в публичной речи как филологическая проблема.
Предмет филологии - язык и словесность. В составе словесности выделяются литература художественная, научная и риторическая - философская, историческая, богословская, публицистическая, ораторика. Предметом внимания литературоведения остается в основном художественная литература. Между тем,...
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 2. |
Грамматология Волков А.А. |
1982 |
|
— | |
|
В монографии делается акцент на лингвистической составляющей грамматологии. Письмо рассматривается, как графическая речь, существующая параллельно речи устной. Подобное рассмотрение делает возможным переносить уже сложившиеся лингвистические термины и схемы на только еще складывающуюся грамматологическую науку. А. А. Волков, охватывая довольно большое количество восточных...
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 3. |
Язык как система знаков Волков А.Г. |
1966 |
|
— | |
|
В монографии дано методологическое и теоретическое обоснование предмета общей семиотики как абстрактной теории знаков, изучающей изоморфизм знаковых систем в биологической, социальной и технической коммуникативной среде и ее раздела – лингвистической семиотики как теоретической дисциплины, изучающей изоморфизм и коммуникативные соотношения артикуляционно-фонетических, ...
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 4. |
Лингвистическая семантика Кобозева И.М. |
2004 |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 5. |
Константы и переменные языка Кибрик А.Е. |
2003 |
|
— | |
|
Монография посвящена универсальности и вариативности естественного языка и соотношению этих полярных свойств в общей лингвистической теории. Универсальные свойства языка (константы) понимаются не как неизменные значения некоторых языковых параметров, а как ограничения на его вариативность. Варьирование многих языковых параметров бесконечно, поскольку параметры определяются не...
Категории знаний:
Лингвистическая типология, Описательная лингвистика, Теория языка, Общая лингвистика ...
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 6. |
Введение в языкознание Кочергина В.А. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 7. |
Введение в индоевропейское языкознание Красухин К.Г. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 8. |
Принцип знака в системе язык Зубкова Л.Г. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 9. |
Общая и прикладная фонетика Златоустова Л.В., Потапова Р.Г., Трунин-Доствкой В.Н. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 10. |
Теория гипертекста и гипертекстовые практики в Рунете Дедова О.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 11. |
Манипулирование словом в средствах массовой информации Данилова А.А. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 12. |
Проблемы отражения ларингалов в ведийском языке Герасимов И.А. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 13. |
Интонация Брызгунова Е.А. |
— |
|
— | |
|
Категория знаний:
Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 14. |
История языкознания Рождественский Ю.В., Амирова Т.А., Ольховиков Б.А. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Филология, Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 15. |
Введение в культуроведение Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 16. |
Типология слова Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Филология, Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 17. |
Лекции по общему языкознанию Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 18. |
Введение в языкознание Блинов А.В., Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Филология, Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 19. |
Принципы современной риторики Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 20. |
Общая филология Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Филология, Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 21. |
Теория риторики Рождественский Ю.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 22. |
Семиотика |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 23. |
Китайский язык и китайская письменность Софронов М.В. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 24. |
Введение в общий синтаксис Тестелец Я.Г. |
2001 |
|
— | |
|
В данном учебном пособии излагаются понятия, идеи и методы, характерные для современных теорий синтаксиса. Потребность в учебном пособии по общему синтаксису в настоящее время ощущается все более настоятельно.
Для лингвистов и филологов - студентов, преподавателей, аспирантов.
Категории знаний:
Теория языка, Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 25. |
Избранные труды по филологии Трубецкой Н.С. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 26. |
История. Культура. Язык Трубецкой Н.С. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 27. |
Основы фонологии Трубецкой Н.С. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 28. |
Языковедение: введение в науку о языках Широков О.С. |
2003 |
|
— | |
|
Книга представляет собой обобщение курса, читавшегося автором на протяжении более 30 лет (25 из которых на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова), продолжает и развивает традиции Московской формальной лингвистической школы.
В первой части на материале русского языка вводятся основные лингвистические понятия (фонема, морфема, фонологические и морфонологические...
Категории знаний:
Лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов |
|||||
| 29. |
Сравнительное языковедение Фортунатов Ф.Ф. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 30. |
Общая морфология Плунгян В.А. |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Сравнительно-историческое языкознание, Общая лингвистика
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 31. |
Научный симпозиум «Предмет семиотики» |
— |
|
— | |
|
Категории знаний:
Общая лингвистика, Сравнительно-историческое языкознание
Уровень подготовки аудитории: студенты вузов, профессиональный |
|||||
| 32. |
Семиотика средств массовой информации. Материалы научного семинара. Часть 1-2 |
1973 |
|
— | |
|
Категория знаний:
Общая лингвистика
|
|||||
| № | Название | Год | Текст | Тип | Действия |
|---|
↑Персоналии
| № | Автор | Произведений / ЭПД | Действия |
|---|---|---|---|
| 1. |
Кибрик Александр Евгеньевич Доктор филологических наук, зав. кафедрой теоретической и прикладной лингвистики, член-корреспондент РАН, профессор МГУ им. Ломоносова |
2 / – | |
|
|||
| 2. |
Рождественский Юрий Владимирович Ученый-филолог, основоположник общей теории филологии, заведующий кафедрой общего и сравнительно-исторического языкознания филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (1972-1998) |
9 / – | |
|
|||
| 3. |
Фортунатов Филипп Федорович Ученый-языковед, профессор кафедры сравнительной грамматики индоевропейских языков (в настоящее время кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания), действительный член Российской академии наук (1902), основатель Московской формальной школы |
1 / – | |
|
|||
| 4. |
Пирс Чарлз Сандерс Американский философ, логик, математик, основоположник прагматизма и семиотики |
3 / – | |
|
|||
| 5. |
Бодуэн де Куртене Иван Александрович Лингвист, профессор, политический деятель, основоположник фонологии, подчёркивал важность изучения живых языков и диалектов, применения математических методов в лингвистике. Основатель Казанской лингвистической школы |
– / – | |
|
|||
| 6. |
Виноградов Виктор Владимирович литературовед и лингвист-русист, один из крупнейших филологов XX в., академик АН СССР (1946), доктор филологических наук |
– / – | |
|
Один из крупнейших филологов XX в. Его научные идеи и труды на протяжении 50 лет во многом определяли методологические подходы и исследовательскую разработку основных направлений русского языкознания: грамматики, лексикологии, словообразования, стилистики современного русского языка, культуры речи.
|
|||
| 7. |
Потебня Александр Афанасьевич Лингвист, литературовед, философ |
– / – | |
|
Александр Потебня родился в 1835 году на хуторе Манев, близ села Гавриловка Роменского уезда Полтавской губернии в дворянской семье. Начальное образование получал в польской гимназии города Радом. В 1851 году он поступил на юридический факультет Харьковского университета, с которого через год перевёлся на историко-филологический. Его преподавателями были братья Пётр и Николай...
|
|||
| № | Автор | Произведений / ЭПД | Действия |
|---|---|---|---|
| 1. |
Кибрик Александр Евгеньевич Доктор филологических наук, зав. кафедрой теоретической и прикладной лингвистики, член-корреспондент РАН, профессор МГУ им. Ломоносова |
2 / – | |
|
|||
| 2. |
Рождественский Юрий Владимирович Ученый-филолог, основоположник общей теории филологии, заведующий кафедрой общего и сравнительно-исторического языкознания филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (1972-1998) |
9 / – | |
|
|||
| 3. |
Фортунатов Филипп Федорович Ученый-языковед, профессор кафедры сравнительной грамматики индоевропейских языков (в настоящее время кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания), действительный член Российской академии наук (1902), основатель Московской формальной школы |
1 / – | |
|
|||
| 4. |
Пирс Чарлз Сандерс Американский философ, логик, математик, основоположник прагматизма и семиотики |
3 / – | |
|
|||
| № | Автор | Произведений / ЭПД | Действия |
|---|
↑Термины и понятия
↑Научные центры и организации
| № | Название | Действия |
|---|---|---|
| 1. | Филологический факультет Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова | |
|
Учебно-научное и административное структурное подразделение Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова.
Категории знаний: Классическая филология, Общая лингвистика, Лингвистическая типология ... |
||
| 2. | Институт русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук | |
|
Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН является ведущим центром научных исследований по русскому языку в России и за рубежом, в задачи которого входит оценка речевых инноваций с точки зрения их нормативности и кодификация норм литературного языка в нормативных словарях, грамматиках, справочниках по культуре речи.
Категории знаний: Социолингвистика, Психолингвистика, Прикладная лингвистика, Арт-рынок, Текстология, Фольклористика ... |
||
Все научные центры и организации (2)
↑Другие категории
↑
←
↑Люди
Сообщество «Филология»
- Данную категорию редактирует сообщество «Филология»
- Количество тем - 0,
участников - 22,
работ - 714,
организаций - 35,
категорий - 15 - В сообществе: кандидатов наук - 8, докторов наук - 8
- Активные пользователи: Волков Александр Александрович, Кибрик Александр Евгеньевич, Кузьминова Елена Александровна
- Наибольший вклад: Кибрик Александр Евгеньевич, Толдова Светлана Юрьевна, Сидорова Марина Юрьевна