Экономическое развитие

↑Развитие и рост

Следует особенно отметить, что под экономическим развитием обычно понимают качественные изменения (которые являются либо причиной, либо следствием количественных) изменения в экономической системе, в то время как количественные изменения  характеризуются понятием экономического роста. Тем не менее, следует помнить, что рост является конечным, осязаемым результатом развития.

Распространенная в настоящее время неоклассическая теория учит, что западные капиталистические экономики уже достаточно развиты в том смысле, что в них сформирована эффективная институциональная система и сбалансированная структура (скажем, нет дисбаланса между сельским хозяйством и промышленностью), поэтому динамика в этих экономиках сводится к росту. Однако такого преимущества нет у отсталых экономик – например, у Ганы, Зимбабве или Бангладеш, по причине чего к ним применяется понятие экономического развития. Таким образом, современная теория экономического развития может быть вполне корректно названа теорией экономической недоразвитости.

↑Теория экономического развития

Впервые внимание экономистов к развитию привлек Й. Шумпетер в своей работе «Теория экономического развития» (1912). Однако Шумпетер мыслил развитие как некую универсальную категорию. Поскольку работы Шумпетера составили отдельную область экономической мысли и не вошли к корпус ортодоксальной теории, то теория развития претерпела второе рождение после Второй мировой войны уже в других теоретических рамках. Повышенный интерес к ней был вызван проблемами, с которыми столкнулись страны Азии и Африки, только что получившие независимость. Первым шагом в этом направлении стала попытка применить к развитию модель Харрода-Домара, однако выяснилось, что она для этих целей непригодна. Крупным шагом вперед стала разработанная экономистом из Вест-Индии У.А.Льюисом модель дуалистической экономики, основной характеристикой которой является противоречие между избыточным размером сельскохозяйственного сектора и недоразвитостью промышленности. Льюис описал механизмы, с помощью которых со временем этот дуаилзм может быть преодолен. Еще одним крупным достижением стала теория Т.Шульца – одного из разработчиков концепции человеческого капитала. Согласно взглядам Шульца, инвестиции в человеческий капитал – улучшение системы здравоохранения, образования, социального обеспечения – есть необходимое условие развития. Эти идеи были отчасти подтверждены реформой образования в Индонезии, в результате которой экономистами был зафиксирован достаточно значительный рост реального ВВП.    

Тем не менее, несмотря на большое число теоретических разработок, проблема экономического развития до сих пор остается одной из наиболее сложных и актуальных проблем экономической теории.

↑Рекомендуемая литература

Й.Шумпетер (1912). Теория экономического развития.

Истерли, Уильям (2006). В поисках роста. Приключения и злоключения экономистов в тропиках